Il portale italiano dedicato alle neuroscienze a cura della Dott.ssa Claudia IANNOTTA
SESSIONE AUTUNNO 2010 - CORSI TEORICO-PRATICI DI:
"ALTA FORMAZIONE IN NEUROPSICOLOGIA"
I nostri corsi intendono formare futuri professionisti nel campo della diagnosi e/o riabilitazione neuropsicologica, secondo una metodica di insegnamento consolidata con successo nell'arco di quasi dieci anni, basata su lezioni strutturate in una prima parte teorica ed una seconda parte atta all'acquisizione di competenze pratiche, attraverso numerose esercitazioni su casi clinici, simulazioni e role-playing che vengono svolti durante il percorso didattico. Per ogni modulo di ciascun corso, verranno fornite dispense didattiche comprese nel costo dell'iscrizione.
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Metodologia: strumenti, intervista ed osservazione
Definizione
L'esame neuropsicologico fornisce informazioni sul comportamento, la personalità, le capacità cognitive, le abilità apprese e il potenziale riabilitativo delle persone che hanno subito una lesione cerebrale.
Il suo obiettivo è di rilevare le manifestazioni comportamentali delle funzioni cerebrali, siano esse compromesse o preservate
La sua metodologia richiede l’utilizzo di tecniche specializzate nella relazione comportamento-cervello
L’esame neuropsicologico tiene conto di tre dimensioni del comportamento:
La Cognizione
Le Funzioni Esecutive
L'Emozione e la Motivazione
e di una attività mentale
La Consapevolezza o Coscienza
Strumenti dell'esame neuropsicologico
L'intervista
L'osservazione
I test standardizzati
L’esame neuropsicologico sarà preceduto da una preliminare consultazione di:
Referti neuroradiologici
Condizione medica generale e neurologica in particolare
Relazioni cliniche e scolastiche
L'Intervista neuropsicologica
Lo scopo è quello di rilevare:
la storia personale: educativa, familiare, occupazionale, cognitiva, sociale, medica, psicologica
la descrizione soggettiva dei disturbi cognitivi
la motivazione (e l’apatia)
l’emozione(e i disturbi emotivi )
l’autocontrollo(e la disinibizione)
l’esame di realtà (e i disturbi tipo psicotico)
la personalità premorbosa
la modificazione della personalità
la consapevolezza dei disturbi
l’impatto dei disturbi
le relazioni familiari
iniziare a costruire una collaborazione
L’intervista
neuropsicologica:
non
può avere una forma rigida e fissa
è
strutturata per aree di approfondimento
va
effettuata anche ad un familiare
essenziale
alla valutazione neuropsicologica
Osservazione
"il fondamento dell’assessment psicologico"
Indiretta Comportamenti
riferiti da familiari, medici, terapisti Intervista
e liste comportamentali. Questionari
Diretta
Informale Comportamenti
emersi durante l’intervista e i test
Diretta
Strutturata Scheda
di osservazione di un comportamento i test neuropsicologici non standardizzati
Diretta
Standardizzata
Dott.ssa Silvia Toniolo
Ospedale di Riabilitazione San Giacomo
Servizio di Neuropsicologia
Ponte dell’Olio, Piacenza
